A RELAÇÃO ENTRE PRÁTICAS DE LETRAMENTOS E GÊNERO A PARTIR DA TRAJETÓRIA DE ESCRITA DE UM MESTRANDO EM ENGENHARIA DE MATERIAIS
DOI:
https://doi.org/10.70860/ufnt.entreletras.e20420Palavras-chave:
engenharia de materiais, gêneros com ações sociais, práticas de letramentos, trajetórias de letramentosResumo
Analisamos relações entre práticas de letramentos e gêneros a partir da perspectiva da trajetória acadêmica de um mestrando no contexto da engenharia de materiais, mobilizando como referencial teórico a perspectiva sociorretórica de gêneros (Bazerman, 2015; Miller, 2009; Swales, 1990) e os Novos Estudos de Letramentos (Lea; Street, 1998; Street, 2010), situado na etnografia da linguagem como abordagem teórico-prática (Lillis, 2008). Os resultados indicam o potencial de mediação dos gêneros, cotejando convencionalidades e singularidades subjacentes às trajetórias de letramentos do participante, sendo a proposta de análise processual sobre práticas de leitura e escrita produtiva a analistas de gêneros e aos letramentos.
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