APRESENTAÇÃO DOSSIÊ HISTÓRIA E EDUCAÇÃO: PRÁTICAS E REFLEXÕES EM TEMPOS DE PENSAMENTO ANTICIENTÍFICO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.20873/vol12n2pp06-11

Biografia do Autor

Caroline Vieira, Professora da FAETEC - (RJ)

Doutorado pela UERJ. Professora de história da educação básica na FAETEC (Fundação de Amparo ao Ensino Técnico do estado do Rio de Janeiro).

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Juçara Mello, PUC - Rio de Janeiro

* Doutorado em História Social da Cultura pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio.  Professora do Departamento de História da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio. Integra o Programa de Pós-Graduação em História Social da Cultura e o Programa de Pós-Graduação em Ensino de História - ProfHistória- atuando como coordenadora deste último. Ambos do Departamento de História da PUC-Rio.

 

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Publicado

2020-10-27

Como Citar

Vieira, C., & Mello, J. . (2020). APRESENTAÇÃO DOSSIÊ HISTÓRIA E EDUCAÇÃO: PRÁTICAS E REFLEXÕES EM TEMPOS DE PENSAMENTO ANTICIENTÍFICO. Revista Escritas, 12(2), 06–11. https://doi.org/10.20873/vol12n2pp06-11

Edição

v. 12 n. 2 (2020): HISTÓRIA E EDUCAÇÃO: PRÁTICAS E REFLEXÕES EM TEMPOS DE PENSAMENTO ANTICIENTÍFICO

Seção

Apresentação

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