ENVOLVIMENTOS EM SI E COM AS GENTES
DOI:
https://doi.org/10.20873/vol12n1pp5-10Resumo
Com a contribuição de olhares diversos, plurais e complementares, este dossiê é um convite ao se envolver com narrativas, povos, realidades, contextos e fluxos de resistências, em uma perspectiva de re-existir ao desenvolvimento. De forma a firmar processos de enfrentamento à colonialidade e ao colonial como eixo de partida das relações sociais e ambientais, aqui, buscamos alternativas ao desenvolvimento. Mais do que isso,
buscamos o des-envolvimento pelas vias do se envolver. Se em algum momento histórico anterior – antes da Pandemia – os enfrentamentos alternativos ao desenvolvimento pareciam distantes, a exposição dos interesses do Poder ratifica sua urgência, como força emergente e re-existente.
Biografia do Autor
Elson Santos Silva Carvalho, Universidade Federal de Goiás
Possui graduação em Estudos Sociais - Hab. específica em História, especialista em Culturas Negras No Atlântico , História Social, Mestre em Ciências do Ambiente (UFT) e Doutor em Ciências do Ambiente (UFT). Atualmente é Técnico em Assuntos Educacionais (Faculdade de Enfermagem/UFG), idealizador do Núcleo de Vivências Ecopedagógicas (NUVEM/MEC/UFT), integrante da Rede de Pesquisa sobre Pedagogias Decoloniais na Amazônia e da Rede Brasileira de Letramento em Saúde.
Ana Clara Gomes Costa, Universidade Federal de Goiás
Doutoranda em Comunicação e Cultura, Universidade Federal do Rio de Janeiro
María Luisa Eschenhagen, Universidad Pontificia Bolivariana: Medellin, CO
www.pensamientoambiental.de
María Luisa Eschenhagen atualmente trabalha na Escuela de Ciencias Sociales, Universidad Pontificia Bolivariana. Suas pesquisas e atuação tratam do pensamento ambiental e epistemologia do sul, buscando alternativas para o desenvolvimento. E também trabalhando na fundamentação teórica da educação ambiental nas universidades.
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