UMA ANÁLISE GEOGRÁFICA SOBRE AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) A PARTIR DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ARAGUAÍNA-TOCANTINS

Antônia Márcia Duarte Queiroz; Atácida Carlos dos Santos

doi:10.20873/rtg.v13i30.16403

Authors

Antônia Márcia Duarte Queiroz Federal University of Northern Tocantins https://orcid.org/0000-0003-2074-2928
Atácida Carlos dos Santos Federal University of Northern Tocantins https://orcid.org/0000-0003-3714-3307

DOI:

https://doi.org/10.20873/rtg.v13i30.16403

Keywords:

Education, Emergency Remote Teaching, Digital Technologies, Teaching

Abstract

The text is the result of research that addresses the challenges faced by ICT Information and Communication Technologies education, mainly due to the Covid-19 pandemic, which led to the temporary closure of schools and the adoption of Ensino remoto emergencial. The study sought to discuss the impact of Information and Communication Technologies (ICT) on public basic education, specifically in Araguaína-TO, in the time frame, years 2020 and 2021. The objective was to understand the pedagogical practices and the inclusion of ICT in the teaching of Geography. The methodology included bibliographic studies, analysis of school documents and interviews with education professionals from the Regional Superintendence of Education of Araguaína (SRE). The lack of technological resources and digital skills of teachers and students was evidenced, especially in regions with social inequalities, in the North of Tocantins. The need to adapt pedagogical practices to the online environment, using platforms such as Google Meet and Zoom, was highlighted, as well as the importance of qualifying education professionals in the use of technologies.

Author Biographies

Antônia Márcia Duarte Queiroz, Federal University of Northern Tocantins

PhD in Geography from the Federal University of Uberlândia-UFU. Master in Social Development and Degree in Geography from the State University of Montes-UNIMONTES. Adjunct professor of higher education at the Federal University of Tocantins.

Atácida Carlos dos Santos, Federal University of Northern Tocantins

Master's student in Geography at PPGeo-UFNT. Graduated in Geography from the Federal University of Tocantins - UFT, Technician in Clinical Analysis from the Federal Institute of Tocantins - IFTO.

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