Enhancing non-verbal communication through gamification: the case of treasure hunt

Autores/as

  • Michelina Manzillo Vita-Salute San Raffaele University

DOI:

https://doi.org/10.20873/abef.2595-0096.v4n1p101106

Palabras clave:

Terapia recreativa, Comunicación, Liderazgo, Frugalidad

Resumen

Resumen: Una versión adaptada del juego serio de "búsqueda del tesoro" puede ayudar a los participantes a mejorar sus habilidades no verbales y comprender el papel crucial del liderazgo de servicio. Este trabajo de caso con diez participantes describe cómo los individuos tienden a usar las reglas tradicionales cuando consideran estar al tanto de un juego / situación. Sin embargo, en este trabajo de caso, se observó cómo en el “aprender haciendo”, los individuos lograron salir de su zona de confort y aprender las nuevas reglas mientras las practicaban. Además, estos casos prácticos ayudaron a enseñar la importancia de las habilidades de comunicación no verbal y el papel blando de los líderes de servicio.

Citas

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Publicado

2021-09-03

Cómo citar

Manzillo, M. (2021). Enhancing non-verbal communication through gamification: the case of treasure hunt. Arquivos Brasileiros De Educação Física, 4(1), 101–106. https://doi.org/10.20873/abef.2595-0096.v4n1p101106

Número

Vol. 4 Núm. 1 (2021): Archivos Brasileños de Educación Física

Sección

Estudos de Caso

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