AS SITUAÇÕES INTERACIONAIS DA LÍNGUA EM USO: ANÁLISE DA RECORRÊNCIA DO INTERNETÊS NO COTIDIANO ATUAL EM CONTEXTO AMAZÔNICO MATOGROSSENSE

Débora Santos Oliveira; Priscila Ferreira de Alécio; Manoel Mourivaldo Santiago Almeida

doi:10.20873/uft2179-3948.2023v14n2p211-228

Autores

Débora Santos Oliveira Universidade do Estado de Mato Grosso
Priscila Ferreira de Alécio Universidade do Estado de Mato Grosso https://orcid.org/0000-0003-0314-5670
Manoel Mourivaldo Santiago Almeida Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft2179-3948.2023v14n2p211-228

Palavras-chave:

Sociolinguística Variacionista, Processos Identitários, Sociedade moderna, Internetês

Resumo

Este artigo apresenta resultados de uma investigação que tem o objetivo de investigar, por intermédio da Sociolinguística Variacionista, os processos identitários dos sujeitos, na sociedade moderna (BAUMAN, 2005), tendo em vista a evolução da globalização no mundo atual. Neste estudo, o formulário foi aplicado para 16 sujeitos com faixa etária entre 18-40 anos, sendo 8 do gênero feminino e igual número para masculino. Ampara-se teoricamente em pressupostos Sociolinguísticos (BORTONI-RICARDO, 2011; LABOV, 2007; TARALLO, 2007), dentre outros). Pode-se inferir que o internetês tem a adesão da maioria dos sujeitos, que o utiliza como meio de interação.

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Biografia do Autor

Débora Santos Oliveira, Universidade do Estado de Mato Grosso

Bacharel em Ciências Contábeis pela Faculdade de Ciências Jurídicas, Gerenciais e Educação de Sinop (2009). Auxiliar de contabilidade no escritório CGF Contabilidade LTDA - EPP no município de Sinop-MT. Contadora portadora do CRC/MT-013140-0. Graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT (2015), câmpus universitário de Sinop-MT. Atualmente é mestranda no Programa de Pós-Graduação em Letras (Strictu-Sensus), PPGLetras, na Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, câmpus universitário de Sinop-MT na área de Estudos Linguísticos com pesquisas pertencentes à Sociolinguística. Participa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguística Aplicada e Sociolinguística (GEPLIAS) na mesma instituição.

Priscila Ferreira de Alécio, Universidade do Estado de Mato Grosso

Graduada em Letras Língua Portuguesa/Língua Inglesa pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2019) na qual também foi bolsista de Iniciação Científica, CNPq. Atualmente participa do Projeto Diversidade e Variação Linguística em Mato Grosso (DIVALIMT) em que desenvolve pesquisas na área da Sociolinguística Variacionista. Participa também do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguística Aplicada e Sociolinguística (GEPLIAS). Especialização em Ensino e Aprendizagem de Línguas Adicionais para crianças (2020). Mestra pelo Programa de Pós Graduação em Letras (Strictu Sensu) na área de Estudos Linguísticos com pesquisas concernentes à Sociolinguística e a Dialetologia Pluridimensional e Perceptual sendo desenvolvido na Universidade do Estado de Mato Grosso.

Manoel Mourivaldo Santiago Almeida, Universidade de São Paulo

Graduação em Letras-Português/Francês (1989) e especialização em Linguística (1993) na Universidade Federal de Mato Grosso. Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa (2000) e Livre Docência em Fonética e Fonologia do Português (2009) na Universidade de São Paulo. Pós-Doutorado em Crítica Textual na Universidade Federal de Minas Gerais (2013). Formação complementar em Dialetologia Portuguesa na Universidade de Lisboa (1998). Professor de Latim e Língua Portuguesa na PUC-SP (1996-1997) e na UFMT (1991-2004), onde foi chefe do Departamento de Letras (1994-1995), diretor do Instituto de Linguagens (1995-1996) e coordenador de programas de pós-graduação (2000-2004). Colabora com programas de pós-graduação na UFMT e UNEMAT/Sinop. Foi pesquisador responsável do Projeto Temático/FAPESP: Projeto de História do Português Paulista - Projeto Caipira 2 (2014-2017). Participa do projeto Tesouro do Léxico Patrimonial Galego e Portugués do Instituto da Língua Galega da Universidade de Santiago de Compostela e do grupo de pesquisa Crítica Textual da Fundação Biblioteca Nacional. Bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq desde 2011 e consultor/parecerista do CNPq, CAPES, FAPESP, Editoras e Revistas Científicas. É, desde 2004, professor e pesquisador da Universidade de São Paulo, onde coordenou o programa de pós-graduação Filologia e Língua Portuguesa (2007-2010) e chefia o Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas (2017-2019). Atua nos seguintes temas: Crítica Textual, Filologia, Dialetologia e História da Língua Portuguesa, Linguística Histórica.

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