ALÉM DAS PALAVRAS
O IMPACTO DO CINEMA NA COMPREENSÃO E PROMOÇÃO DA DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NORDESTINA
DOI:
https://doi.org/10.70860/ufnt.entreletras.e18736Palavras-chave:
Sociolinguística Variacionista, Diversidade linguística, Cinema, EnsinoResumo
Este estudo investiga a variação linguística regional nordestina por meio de reflexões mediadas pelo cinema. A metodologia adotada é qualitativa e documental, de caráter exploratório, com o corpus de análise composto pelo filme Cine Holliúdy (Gomes, 2013). Ainda que a pesquisa não tenha sido aplicada diretamente, os resultados ressaltam o cinema como recurso aliado à prática pedagógica. A abordagem cinematográfica amplia os conhecimentos culturais e sociais, fomentando a criticidade e contribuindo para o desenvolvimento da autonomia do aluno. Além disso, a inclusão do filme no contexto educacional oferece aos estudantes a oportunidade de se aproximar da diversidade linguística.
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