DESENVOLVIMENTO HUMANO À LUZ DAS TEORIAS DE AMARTYA SEN E AS CONTRIBUIÇÕES DO IFTO NA PROMOÇÃO DAS LIBERDADES INSTRUMENTAIS DE SEUS COLABORADORES EM COLINAS DO TOCANTINS – TOCANTINS

Lucas Lopes Pinto; Walace  Rodrigues

doi:10.70860/rtg.v13i31.19216

Authors

Lucas Lopes Pinto Federal University of Northern Tocantins https://orcid.org/0000-0002-8819-7893
Walace Rodrigues Universidade Federal do Norte do Tocantins https://orcid.org/0000-0002-9082-5203

DOI:

https://doi.org/10.70860/rtg.v13i31.19216

Keywords:

Development, Quality of life, Well-being

Abstract

This article is the result of master's research in Popular Demands and Regional Dynamics by the Postgraduate Program in Popular Demands and Regional Dynamics (PPGDIRE) in 2023, by the Federal University of Northern Tocantins (UFNT), which sought to identify human development from from the conception of instrumental freedoms by economist Amartya Sen (2000). This research was developed in the process of identifying the role of the Federal Institute of Tocantins (IFTO) with possibilities in promoting human development, through instrumental freedoms, to employees who worked at the Colinas do Tocantins Campus – TO. The theoretical references of this research were structured in the theoretical approaches of Sen (2000), with emphasis on the five instrumental freedoms: Political Freedoms, Economic Facilities, Social Opportunities, Transparency Guarantees and Protective Security. In this work, we used the monographic and descriptive method, together with the qualitative-quantitative analysis of the collected data, using general information from the Federal Institute (IF) and the application of questionnaires as a research instrument. This time, after analyzing the data collected, it was found that IF enables civil servants to achieve human development through instrumental freedoms, identified in democratic actions, quality of life, institutional support and individual and social well-being.

Author Biographies

Lucas Lopes Pinto, Federal University of Northern Tocantins

PhD student in Linguistics and Literature in the Postgraduate Program in Linguistics and Literature (PPGLLIT) at the Federal University of Northern Tocantins (UFNT). Master in Popular Demands and Regional Dynamics (PPGDIRE), from the Federal University of Northern Tocantins (UFNT). Specialization in Teaching for Professional and Technological Education from the Federal Institute of Espírito Santo (IFES). Specialization in Strategic Management of Innovation and Science and Technology Policy, from the Federal University of Tocantins (UFT). Specialization in Methodologies for Teaching Portuguese Language and Literature in Basic Education, from the University of Northern Paraná (UNOPAR). Graduated in Letters from the State University of Pará (UEPA).

Walace Rodrigues, Universidade Federal do Norte do Tocantins

ós-Doutor pela Universidade de Brasília – UnB/POSLIT. Doutor em Humanidades, mestre em Estudos Latino-Americanos e Ameríndios e mestre em História da Arte Moderna e Contemporânea pela Universiteit Leiden (Países Baixos). Licenciado em Educação Artística (história da arte) pela UERJ e com complementação pedagógica em Letras/Português e em Pedagogia. Professor Adjunto da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UNFT). Docente do Programa de Pós-Graduação em Demandas Populares e Dinâmicas Regionais (PPGDire) e da Pós-Graduação em Ensino de Língua e Literatura (PPGL). Pesquisador no grupo de pesquisa Grupo de Estudos do Sentido –Tocantins –GESTO e no Grupo de Estudos e Pesquisa em Demandas Populares e Dinâmicas Regionais, ambos da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT).

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