Políticas editoriales
Política de Secciones
A partir de 2023, la RIEcim comenzará a publicar sus manuscritos organizados en dos secciones: Artículos y Relatos de experiencia.
Artículos:
En esta sección se publicarán manuscritos del tipo artículo de investigación, ensayo teórico y artículo de revisión, en portugués, inglés o español, resultantes de investigaciones científicas que incidan en la producción del conocimiento en el área de Educación en Ciencias y Matemáticas, y que no estén simultáneamente sometidos a otro periódico u órgano editorial.
Relatos de experiencia:
En esta sección se publicarán manuscritos del tipo relato de experiencia, en portugués, inglés o español, resultantes de experiencias de enseñanza, aprendizaje o experiencias profesionales relacionadas con la Educación en Ciencias y Matemáticas, y que no estén simultáneamente sometidos a otro periódico u órgano editorial.
Política de Acceso Abierto/Libre
La RIEcim proporciona acceso gratuito e inmediato a su contenido en línea, adhiriendo al principio de democratización global del conocimiento científico. Además, la revista no cobra tarifas a los autores por la publicación (APCs). Esto significa que tanto los lectores como los investigadores tienen acceso abierto/libre y gratuito a los artículos, promoviendo la difusión amplia y equitativa del conocimiento científico en el área de Enseñanza de Ciencias y Matemáticas.
Política Libre de Plagio y Autoplagio
La RIEcim adopta una política rigurosa contra el plagio y el autoplagio. Utilizamos programas de detección de plagio gratuitos, como el CopySpider, para analizar todos los manuscritos presentados. En caso de que se identifique cualquier forma de plagio o autoplagio, los artículos serán rechazados y archivados de inmediato.
Durante el proceso de presentación, si hay indicios de plagio o autoplagio, los Editores se pondrán en contacto con el(los) autor(es) para solicitar aclaraciones. Si se confirma la práctica de plagio o autoplagio, el manuscrito será archivado incluso antes de ser enviado para evaluación.
En caso de detectar plagio o autoplagio después de la publicación del artículo y su divulgación a los lectores, la RIEcim tomará las medidas necesarias. Los Editores se comunicarán con el(los) autor(es) para informarles sobre la violación, solicitar aclaraciones y, después de analizar estas aclaraciones, tomarán la decisión apropiada. Esto puede incluir la exclusión del artículo publicado.
La RIEcim está comprometida a garantizar la integridad y originalidad de los contenidos publicados, manteniendo un ambiente de investigación ético y confiable.
Según el CNPq, por un lado, el plagio:
[...] consiste en presentar como propio resultados o conclusiones obtenidos previamente por otro autor, así como textos íntegros o una parte sustancial de textos ajenos, sin los cuidados detallados en las Directrices. También comete plagio quien utiliza ideas o datos obtenidos en análisis de proyectos o manuscritos no publicados a los que tuvo acceso como consultor, revisor, editor o similar. (CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO - CNPq)
Por otro lado, el autoplágio "[...] consiste en la presentación total o parcial de textos ya publicados por el mismo autor, sin las debidas referencias a los trabajos anteriores" (CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO - CNPq).
Referencia: Informe de la Comisión de Integridad de la Investigación del CNPq. Disponible en: https://www.gov.br/cnpq/pt-br/composicao/comissao-de-integridade/relatorio-comissao--integridade-do-cnpq.pdf. Acceso en: 28 de mayo de 2023.
La RIEcim asume las directrices presentadas en el informe mencionado del CNPq:
1: El autor siempre debe dar crédito a todas las fuentes que fundamentan directamente su trabajo;
2: Toda cita textual de otro autor debe ir entre comillas;
3: Al resumir un texto ajeno, el autor debe procurar reproducir el significado exacto de las ideas o hechos presentados por el autor original, quien debe ser citado;
4: Cuando haya dudas sobre si un concepto o hecho es de conocimiento común, no se debe dejar de hacer las citas adecuadas;
5: Cuando se somete un manuscrito para su publicación que contenga información, conclusiones o datos que ya hayan sido difundidos de manera significativa (por ejemplo, presentados en una conferencia, divulgados en Internet), el autor debe indicar claramente a los editores y lectores la existencia de la divulgación previa de la información;
6: Si los resultados de un estudio único y complejo pueden presentarse como un todo cohesivo, no se considera ético que sean fragmentados en manuscritos individuales;
7: Para evitar cualquier caracterización de autoplágio, el uso de textos y trabajos anteriores del propio autor debe ser señalado, con las debidas referencias y citas;
8: El autor debe asegurarse de la corrección de cada cita y de que cada cita en la bibliografía corresponda a una cita en el texto del manuscrito. El autor debe dar crédito también a los autores que primero reportaron la observación o idea que está siendo presentada;
9: Cuando esté describiendo el trabajo de otros, el autor no debe confiar en un resumen secundario de ese trabajo, lo que puede llevar a una descripción incorrecta del trabajo citado. Siempre que sea posible, se debe consultar la literatura original;
10: Si un autor necesita citar una fuente secundaria (por ejemplo, una revisión) para describir el contenido de una fuente primaria (por ejemplo, un artículo empírico de una revista), debe asegurarse de su corrección e indicar siempre la fuente original de la información que se está reportando;
11: La inclusión intencional de referencias de relevancia cuestionable con el propósito de manipular factores de impacto o aumentar la probabilidad de aceptación del manuscrito es una práctica éticamente inaceptable;
12: Cuando sea necesario utilizar información de otra fuente, el autor debe escribir de manera que quede claro para los lectores qué ideas son suyas y cuáles provienen de las fuentes consultadas;
13: El autor tiene la responsabilidad ética de informar evidencias que contradigan su punto de vista, siempre que existan. Además, las evidencias utilizadas para respaldar sus posiciones deben ser metodológicamente sólidas. Cuando sea necesario recurrir a estudios que presenten deficiencias metodológicas, estadísticas u otras, tales defectos deben ser claramente señalados a los lectores;
14: El autor tiene la obligación ética de informar todos los aspectos del estudio que puedan ser importantes para la reproducibilidad independiente de su investigación;
15: Cualquier cambio en los resultados iniciales obtenidos, como la eliminación de discrepancias o el uso de métodos estadísticos alternativos, debe ser claramente descrito junto con una justificación racional para el empleo de tales procedimientos;
16: La inclusión de autores en el manuscrito debe discutirse antes de comenzar la colaboración y debe fundamentarse en orientaciones ya establecidas, como las del International Committee of Medical Journal Editors;
17: Solo las personas que han hecho una contribución significativa al trabajo merecen autoría en un manuscrito. Por contribución significativa se entiende la realización de experimentos, participación en la elaboración del plan experimental, análisis de resultados o elaboración del cuerpo del manuscrito. El préstamo de equipo, obtención de financiamiento o supervisión general por sí solos no justifican la inclusión de nuevos autores, que deben ser objeto de agradecimiento;
18: La colaboración entre profesores y estudiantes debe seguir los mismos criterios. Los supervisores deben asegurarse de que no se incluyan en la autoría a estudiantes con poca o ninguna contribución, ni excluir a aquellos que participaron efectivamente en el trabajo. La autoría fantasma en ciencia es éticamente inaceptable;
19: Todos los autores de un trabajo son responsables de la veracidad e idoneidad del trabajo, correspondiendo al primer autor y al autor correspondiente la responsabilidad integral, y a los demás autores la responsabilidad por sus contribuciones individuales;
20: Los autores deben ser capaces de describir, cuando se les solicite, su contribución personal al trabajo; y
21: Todo trabajo de investigación debe llevarse a cabo dentro de estándares éticos en su ejecución, ya sea con animales o seres humanos.
Referencia: Informe de la Comisión de Integridad de la Investigación del CNPq. Disponible en: https://www.gov.br/cnpq/pt-br/composicao/comissao-de-integridade/relatorio-comissao--integridade-do-cnpq.pdf. Acceso en: 28 de mayo de 2023.
ATENCIÓN: Es fundamental que lectores, autores, evaluadores y editores observen atentamente estas directrices para evitar violaciones que puedan resultar en la exclusión del manuscrito de las publicaciones de la Revista. El cumplimiento de estas directrices contribuye a la preservación de la integridad y calidad de los trabajos publicados en la RIEcim.
Política de Derechos de Autor
Los derechos de autor pertenecen a los autores, quienes otorgan a la RIEcim - Revista Interdisciplinaria de Enseñanza de Ciencias y Matemáticas - el derecho exclusivo de primera publicación. Los autores no recibirán remuneración por la publicación de sus trabajos en esta revista. Tienen permiso para realizar contratos adicionales por separado, permitiendo la distribución no exclusiva de la versión publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en un repositorio institucional, en un sitio web personal, como capítulo de libro o en una traducción), siempre que se atribuya correctamente la autoría y se mencione la publicación inicial en esta revista. Los editores de la revista tienen derecho a realizar ajustes textuales y adecuaciones a las normas de publicación.
Política para Sección Temática/Especial
La Revista Interdisciplinaria de Enseñanza de Ciencias y Matemáticas (RIEcim) se complace en promover la publicación de secciones temáticas o especiales en sus ediciones regulares, con el objetivo de profundizar el conocimiento en áreas específicas de interés para la comunidad científica.
Se invita a investigadores y académicos en el área de Enseñanza de Ciencias y Matemáticas a proponer secciones temáticas o especiales para la RIEcim. Las propuestas deben presentar una justificación clara y relevante para la creación de la sección, destacando la importancia de la temática propuesta en el contexto de la enseñanza y la investigación.
La propuesta de sección temática/especial debe contener una breve descripción de la temática, incluyendo una contextualización del campo de estudio y la relevancia del tema para la comunidad científica. Además, es necesario indicar los posibles editores invitados, quienes serán responsables de la organización y revisión de los artículos presentados.
Los artículos presentados para las secciones temáticas/especiales deben estar alineados con la temática propuesta y cumplir con los criterios de calidad y relevancia de la RIEcim. Serán sometidos al proceso de revisión por pares, siguiendo las directrices y políticas editoriales de la revista.
Los artículos presentados serán evaluados por revisores especializados en el área temática, garantizando la calidad y consistencia académica de los trabajos publicados. Los autores deben seguir las pautas de formato y estilo de la RIEcim, según se describe en las directrices para autores.
Los editores invitados serán responsables de la selección y revisión de los artículos presentados en la sección temática/especial. Deberán llevar a cabo el proceso de revisión por pares de acuerdo con los estándares y criterios establecidos por la RIEcim.
Los artículos seleccionados para la sección temática/especial serán publicados en una edición específica de la revista, claramente identificada como tal. Los editores invitados podrán, si es necesario, escribir una introducción para la sección, contextualizando y presentando los trabajos publicados.
La RIEcim se reserva el derecho de establecer directrices adicionales para la presentación y publicación de secciones temáticas/especiales, las cuales serán divulgadas en convocatorias públicas, directrices editoriales o comunicados de la revista.
La creación de secciones temáticas/especiales tiene como objetivo enriquecer el debate científico y promover el avance del conocimiento en el área de Enseñanza de Ciencias y Matemáticas, reforzando el compromiso de la RIEcim como vehículo de divulgación e intercambio de investigaciones relevantes e innovadoras.
Política de Marketing y Divulgación de la RIEcim
Estrategias de Medios Sociales:
a) Utilizar plataformas de medios sociales como Facebook, Twitter, Instagram y LinkedIn para difundir los trabajos publicados, noticias y eventos relacionados con la revista.
b) Interactuar con la comunidad académica y profesional a través de publicaciones, comparticiones y comentarios relevantes.
c) Fomentar discusiones sobre temas actuales y relevantes en el área de Enseñanza de Ciencias y Matemáticas.
Colaboraciones con Instituciones y Organizaciones:
a) Establecer colaboraciones con instituciones de educación superior, asociaciones científicas y otras organizaciones relacionadas con el área de Enseñanza de Ciencias y Matemáticas.
b) Participar en eventos, conferencias y talleres para difundir la revista y promover el diálogo con investigadores y profesionales del área.
Email Marketing:
a) Mantener una lista actualizada de contactos de autores, revisores, instituciones e interesados en la revista.
b) Enviar boletines informativos periódicos por correo electrónico, destacando los últimos artículos publicados, llamadas de presentación y otras novedades relevantes.
Participación en Índices y Directorios:
a) Asegurar que la RIEcim esté listada en índices y directorios relevantes en el área de Enseñanza de Ciencias y Matemáticas, tanto nacionales como internacionales.
b) Monitorear y cumplir con los criterios y requisitos necesarios para mantener la presencia de la revista en estos índices.
SEO (Search Engine Optimization):
a) Optimizar el contenido del sitio web de la RIEcim para mejorar su visibilidad en los motores de búsqueda.
b) Utilizar palabras clave relevantes, metatags adecuadas y enlaces internos para mejorar el posicionamiento en los resultados de búsqueda.
Colaboración con Editores Asociados y Consejeros:
a) Involucrar a los Editores Asociados y Consejeros de la RIEcim en la divulgación de la revista en sus redes académicas y profesionales.
b) Fomentar la promoción activa de la revista por parte de estos colaboradores, compartiendo los artículos publicados e incentivando la presentación de trabajos de calidad.
Retroalimentación y Seguimiento:
a) Recopilar comentarios de lectores, autores y revisores para mejorar constantemente la calidad y el alcance de la revista.
b) Supervisar métricas de desempeño, como el número de visualizaciones, descargas y citas de los artículos, para evaluar el impacto y la efectividad de las estrategias de divulgación.
Contenido Multimedia:
a) Explorar la creación de contenido multimedia, como videos, podcasts e infografías, para atraer a un público más amplio y diverso.
b) Utilizar canales de compartición de contenido, como YouTube y SoundCloud, para difundir y promover el contenido multimedia de la RIEcim.
Participación en Redes de Colaboración:
a) Participar activamente en redes de colaboración con otras revistas científicas, instituciones e investigadores para promover la RIEcim y fortalecer su visibilidad en el ámbito académico.
b) Participar en iniciativas conjuntas, como publicaciones especiales, eventos y proyectos de investigación colaborativa, para aumentar el reconocimiento de la RIEcim y ampliar su alcance.
Divulgación en Conferencias y Eventos:
a) Participar en conferencias, simposios y talleres en el área de Enseñanza de Ciencias y Matemáticas para presentar la RIEcim y sus publicaciones a los asistentes.
b) Organizar sesiones especiales o paneles temáticos en eventos científicos para discutir y promover los trabajos publicados en la revista.
Colaboración con la Comunidad Editorial:
a) Establecer colaboraciones con otras revistas científicas y miembros de la comunidad editorial para compartir buenas prácticas, intercambiar experiencias y promover la colaboración entre las revistas.
b) Participar en foros, grupos de discusión y asociaciones editoriales para mantenerse actualizado sobre las tendencias e innovaciones en el área de publicación académica.
Monitoreo de Métricas e Impacto:
a) Seguir métricas de impacto, como el factor de impacto, índices de citación y visibilidad en índices, para evaluar el desempeño de la RIEcim e identificar áreas de mejora.
b) Utilizar estas métricas como base para establecer metas de crecimiento e implementar estrategias para aumentar el impacto y la relevancia de la revista.
Comunicación Efectiva:
a) Garantizar una comunicación efectiva y clara con los lectores, autores, revisores y demás involucrados con la RIEcim.
b) Proporcionar información actualizada sobre plazos de presentación, políticas editoriales y novedades relacionadas con la revista a través del sitio web, correos electrónicos y redes sociales.
Promoción de la Calidad y Relevancia:
a) Valorar y promover la calidad y relevancia de los trabajos publicados en la RIEcim, destacando la importancia de la investigación en Enseñanza de Ciencias y Matemáticas.
b) Fomentar la presentación de trabajos de alta calidad y el riguroso proceso de revisión por pares para garantizar la excelencia de los contenidos publicados.
Personalización y Segmentación:
a) Segmentar la comunicación y las estrategias de marketing de acuerdo con el perfil de los lectores y posibles autores, considerando sus áreas de interés y necesidades específicas.
b) Personalizar los mensajes e información proporcionada de acuerdo con las preferencias individuales, garantizando una experiencia más relevante y atractiva.
La política de marketing y divulgación de la RIEcim tiene como objetivo aumentar la visibilidad, el reconocimiento y el impacto de la revista, promoviendo el acceso y la difusión del conocimiento científico en el área de Enseñanza de Ciencias y Matemáticas.
Política de Archivado y Preservación Digital
Esta revista utiliza el sistema LOCKSS, creado por la Universidad de Stanford, para crear un archivo distribuido entre las bibliotecas participantes. El sistema permite que estas bibliotecas creen archivos permanentes de la revista con fines de preservación y restauración. Para obtener más información, visite https://www.lockss.org/.
La revista también forma parte de la Red Brasileña de Servicios de Preservación Digital Cariniana del IBICT (a solicitar), que proporciona preservación para cualquier revista OJS en Brasil: https://cariniana.ibict.br/. Finalmente, los artículos son preservados en la Universidad Federal do Norte do Tocantins (posteriormente).
Política de Privacidad
La información personal proporcionada en esta revista se utilizará exclusivamente para fines relacionados con los servicios ofrecidos por esta publicación, siendo tratada de manera confidencial y no compartida con terceros ni para ningún otro propósito.
Directrices de Registro de Conflictos de Intereses
Los conflictos de intereses ocurren cuando hay discrepancias o intereses en conflicto que pueden comprometer la evaluación imparcial de un texto. Estos conflictos pueden surgir por cuestiones personales, políticas, académicas, religiosas, financieras, entre otras. Por lo tanto, es responsabilidad de las partes involucradas registrar cualquier conflicto de intereses, junto con su justificación, en el campo respectivo del sistema de la RIEcim:
1) Autores: deben informar, durante la presentación del texto, si hay algún conflicto de intereses. En caso de no haberlo, deben indicarlo en el campo correspondiente.
2) Editores: en caso de existir algún conflicto de intereses, el editor responsable debe trasladar la edición del texto a otro editor, con el fin de garantizar la imparcialidad del proceso, proporcionando una justificación para este cambio.
3) Evaluadores: hay dos opciones: asegurarse de que serán capaces de proporcionar un análisis imparcial y objetivo, explicando cualquier conflicto de intereses relacionado con el trabajo y su autoría; o en caso de identificar un conflicto de intereses que imposibilite la imparcialidad, rechazar realizar el análisis, proporcionando una explicación para su decisión.
Durante la presentación, más específicamente en la etapa 4 "Transferencia de documentos suplementarios", se solicita el envío de una Declaración de Conflictos de Intereses firmada por los autores, con el fin de garantizar la integridad de los resultados del estudio presentado, según el modelo proporcionado.
Política de Ética y Buenas Prácticas en la Publicación
La RIEcim, Revista Interdisciplinaria de Enseñanza de Ciencias y Matemáticas, es un periódico que sigue rigurosos estándares de ética en la publicación científica. Es fundamental que todos los involucrados en el proceso de publicación - Editores, Consejo Editorial, Consejo Científico, Evaluadores ad hoc y Autores - estén de acuerdo con los estándares establecidos de comportamiento ético. Tomamos como referencia el Código de Conducta y Normas de Buenas Prácticas para Editores de Revistas del Committee on Publication Ethics (COPE), y destacamos los siguientes principios:
3.10.1 Responsabilidades de los Editores:
1) Revisar los artículos enviados y aprobar aquellos que estén en conformidad con el alcance de la RIEcim, considerando el enfoque temático del periódico, directrices de publicación y cuestiones legales relacionadas con difamación, violación de derechos de autor y plagio.
2) Actuar de forma objetiva e imparcial, evitando la discriminación basada en religión, política, estatus social, género, orientación sexual o creencias de los autores.
3) Orientar a los Editores Invitados, Autores y Evaluadores sobre el proceso de publicación, incluyendo las directrices de la RIEcim, envío, evaluación y siguientes pasos.
4) Garantizar un proceso de arbitraje anónimo (revisión por pares doble ciego), asegurando la confidencialidad de la información.
5) Proteger la identidad de los autores y evaluadores involucrados en el proceso de evaluación.
6) Seleccionar evaluadores adecuados.
7) Mantener una lista actualizada de evaluadores.
8) Asegurar que los materiales no publicados en un artículo no sean utilizados en investigaciones y publicaciones realizadas por Editores o miembros del Consejo Editorial sin el debido permiso de los autores.
9) Responder a consultas sobre artículos publicados, relacionadas con posibles malas conductas editoriales, siguiendo las orientaciones del Comité de Ética en Publicaciones (COPE).
10) Publicar correcciones, aclaraciones, retractaciones y disculpas cuando sea necesario.
11) Garantizar la autonomía editorial en la toma de decisiones.
12) Proteger la propiedad intelectual y los derechos de los autores.
13) Mantener buenas prácticas editoriales.
14) Tomar medidas apropiadas en caso de detección o sospecha de plagio, redundancia, datos falsificados, conflictos de interés o problemas éticos, antes o después de la publicación de los manuscritos, siguiendo las directrices recomendadas por el COPE y brindando a los autores la oportunidad de responder a cualquier queja o denuncia.
3.10.2 Responsabilidades de los Evaluadores:
1) Notificar a los Editores sobre su disponibilidad para revisar un artículo.
2) Rechazar la invitación si no se sienten calificados para realizar la evaluación debido al tema, identificación de autoría o conflicto de interés.
3) Tratar los manuscritos como documentos confidenciales, protegiendo la propiedad intelectual y los derechos de los autores, manteniendo la confidencialidad de la información y comprometiéndose a no utilizar información privilegiada para beneficio personal en sus propias investigaciones o publicaciones.
4) Notificar a los Editores si identifican violaciones de derechos de autor por parte de los autores.
5) Informar a os Editores si existe un potencial conflicto de interés con los autores de un determinado manuscrito, abstenerse de revisarlo y comunicar la necesidad de reemplazo por otro evaluador imparcial.
6) Preparar evaluaciones basadas en buenas prácticas editoriales, guiados por la ética, imparcialidad, razonabilidad y respeto a los derechos humanos.
3.10.3 Responsabilidades de los Autores:
1) Familiarizarse con el alcance, objetivos, cobertura temática, políticas y directrices de envío de la RIEcim, disponibles en su sitio web.
2) Elaborar el artículo en base a una investigación y/o estudio sistemático, presentando de manera coherente los datos y contribuciones relevantes para el área de Enseñanza de Ciencias y Matemáticas.
3) Garantizar que el artículo enviado sea original y, en caso de ser una ampliación de un trabajo publicado en actas de eventos científicos, asegurar un enfoque coherente y un análisis significativo.
4) No enviar simultáneamente el artículo a otras revistas.
5) Observar las normas del Comité de Ética en Investigación de la institución responsable de la investigación abordada en el artículo, especialmente en relación con investigaciones que involucren seres humanos.
6) Para investigaciones que involucren experimentación con seres humanos y animales, cumplir con los requisitos establecidos por la Resolución 466, del 12 de diciembre de 2012, del Consejo Nacional de Salud de Brasil, incluyendo información sobre la aprobación del Comité de Ética en Investigación de las instituciones involucradas.
7) Garantizar que no haya plagio en el texto y dar el debido crédito a las fuentes citadas.
8) Informar en el texto si la investigación fue aprobada por un Comité de Ética en Investigación que involucre seres humanos.
9) Enviar junto con el manuscrito una copia del certificado y/o declaración que acredite el cumplimiento de las normas éticas de investigación, incluida la aprobación del protocolo de investigación por el Comité de Ética en Investigación que involucre seres humanos. Los manuscritos que no cumplan con estos requisitos no serán aceptados para su publicación en la RIEcim.
10) Garantizar que el artículo no haya sido publicado en otra revista y, en caso de ser una traducción de una publicación internacional, indicar esta información en la primera página del artículo.
11) Atribuir autoría a aquellos que contribuyeron significativamente a la concepción y desarrollo del artículo, limitándose a cuatro autores.
12) Mantener comunicación con los Editores, informando cualquier necesidad de corrección de información en un artículo ya publicado.
13) Asegurar que haya consenso entre todos los coautores en la aprobación de la versión final del artículo y su posterior envío a la RIEcim para su publicación.
3.10.4 Responsabilidades de los miembros del Consejo Científico Nacional:
1) Orientar, cuando sea posible y necesario, a los Editores de la RIEcim para garantizar la calidad de los trabajos publicados en lengua portuguesa y el cumplimiento de los requisitos necesarios para registrar y mantener las indexaciones nacionales que contribuyen a la difusión del área de Enseñanza de Ciencias y Matemáticas.
3.10.5 Responsabilidades de los miembros del Consejo Científico Internacional:
1) Asesorar, cuando sea posible y necesario, a los Editores de la RIEcim para garantizar la calidad de los trabajos publicados en inglés y español, así como el cumplimiento de los requisitos necesarios para registrar y mantener las indexaciones internacionales que contribuyen a la difusión del área de Enseñanza de Ciencias y Matemáticas.
3.10.6 Responsabilidades de la Editora:
1) Garantizar el mantenimiento de las buenas prácticas de acuerdo con los estándares descritos anteriormente y las políticas de la revista.
¡ATENCIÓN!
La RIEcim utiliza herramientas de detección de plagio y autoplágio, y los autores deben ser conscientes de las implicaciones previstas en la legislación del Código Penal (artículo 184) y la Ley de Derechos de Autor (Art. 7, párrafo tercero de la Ley n. 9.610, de 19 de febrero de 1998 - ver Ley n. 12.853, de 2013).
Para abordar sospechas de mala conducta, destacamos los siguientes procedimientos:
1) Todos los manuscritos enviados a la RIEcim son analizados por software antiplagio, como CopySpider© y Plagiarism©. En caso de sospecha de plagio, se interrumpirá el proceso de evaluación y se solicitarán explicaciones a los autores.
2) Cualquier persona puede informar casos de mala conducta científica, como plagio, redundancia, datos falsificados, conflictos de interés o problemas éticos. Es necesario proporcionar información y pruebas suficientes para iniciar una investigación. Todas las denuncias se tratarán con seriedad e imparcialidad hasta que se alcance una decisión o conclusión.
3) En caso de detección o sospecha de mala conducta, antes o después de la publicación de un manuscrito, los editores de la RIEcim tomarán medidas de acuerdo con las directrices recomendadas por el Comité de Ética en Publicaciones (COPE), disponibles en: https://publicationethics.org/files/Full set of English flowcharts_9Nov2016.pdf.
Si se comprueba la mala conducta, los autores estarán sujetos a penalizaciones, que pueden incluir:
1) Aclaraciones formales sobre cualquier malentendido que haya llevado a desviaciones de conducta.
2) Mención en un aviso formal o editorial de la revista detallando la mala conducta.
3) Informe formal del caso al jefe o agencia de financiamiento del autor involucrado en la mala conducta.
4) Impedimento de enviar nuevos manuscritos a la revista.
5) Informe formal del caso a una organización profesional o autoridad superior para investigaciones y acciones adicionales.
Nota: Para casos y situaciones no contempladas en este documento, la RIEcim seguirá las orientaciones y recomendaciones del COPE. Se tomarán todas las medidas basadas en las directrices de este Comité de Ética Internacional.
La práctica editorial en casos de mala conducta científica, como plagio, autoplágio, falsificación o fabricación de datos, uso indebido de referencias o citas, duplicidad, disputa de autoría, entre otros, seguirá los procedimientos y directrices del Código de Conducta y Normas de Buenas Prácticas para Editores de Revistas del Committee on Publication Ethics (COPE - http://publicationethics.org/).
La RIEcim enfatiza que utiliza herramientas de detección de plagio y autoplágio, y los autores deben ser conscientes de las implicaciones legales previstas en el Código Penal y la Ley de Derechos de Autor. La revista se reserva el derecho de tomar las medidas adecuadas en caso de detección de mala conducta, liberando a la Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT) y a la propia RIEcim de cualquier responsabilidad, mientras que los autores estarán sujetos a sanciones legales y consecuencias de las irregularidades cometidas.
Destacamos que, en todas las etapas del proceso de publicación, la ética y las buenas prácticas científicas son valores fundamentales para la RIEcim, con el objetivo de garantizar la integridad y confiabilidad de los resultados científicos publicados. La cooperación y el compromiso de todos los involucrados son esenciales para mantener los más altos estándares de conducta ética en la revista.
Política de Evaluación por Pares
La RIEcim adopta el proceso de evaluación por pares, conocido como revisión por pares a doble ciego. Esto significa que cada artículo es evaluado por dos revisores ad hoc, expertos en el área, con amplia experiencia y calificación académica. La evaluación se realiza de manera anónima, sin revelar la identidad de los revisores y autores involucrados (evaluación a ciegas).
Al recibir un artículo, el Editor responsable lo envía a dos revisores ad hoc registrados en el Equipo de Evaluadores de la RIEcim. Los revisores tienen una semana para confirmar su disponibilidad para evaluar el manuscrito y, si aceptan, tienen tres semanas adicionales para enviar su informe de evaluación utilizando el formulario de evaluación de la RIEcim. En caso de que un revisor no esté disponible, el Editor enviará el artículo a otro revisor hasta obtener dos revisores disponibles.
Las recomendaciones de los revisores pueden ser las siguientes: aceptable sin revisión, aceptable con pequeñas revisiones, aceptable con revisiones significativas o no aceptable. Si hay divergencias entre las recomendaciones de los revisores (por ejemplo, una recomendación de aceptación y otra de no aceptación), el manuscrito se enviará a un tercer revisor ad hoc. Con base en los informes recibidos, el Editor responsable tomará una decisión editorial, que puede ser: aceptar, solicitar revisiones, enviar a una nueva ronda de evaluación o rechazar el artículo.
Después de registrar la decisión editorial, el Editor enviará un correo electrónico al autor principal informando la decisión y proporcionando los informes de los revisores. Si el artículo es aceptado, el/los autor(es) tendrán un plazo de 30 días para enviar la versión final del manuscrito, junto con las recomendaciones de los revisores y otros documentos necesarios para la publicación, a través del sistema electrónico de la Revista (OJS).
Para garantizar la integridad del proceso de revisión ciega por pares, es importante tomar precauciones para no revelar la identidad de los autores y revisores. Los autores deben reemplazar sus nombres por "Autor" y el año en las referencias y notas al pie, en lugar de sus propios nombres y títulos de artículos. Además, al utilizar documentos de Microsoft Office, es necesario eliminar la identificación del autor de las propiedades del documento, siguiendo los pasos descritos en el menú Archivo > Propiedades.
Destacamos que todos los artículos presentados pasan por un programa antiplagio antes de ser enviados a los revisores. Si se identifica plagio o autoplagio, se notificará al autor principal y el artículo será archivado. Se recomienda consultar la Política de Ética y Buenas Prácticas de Publicación de la RIEcim para obtener más información.
Pautas para la Evaluación (Orientación al revisor)
Cada artículo presentado a la RIEcim es sometido a una evaluación por pares mediante el método de revisión por pares a doble ciego. Esto significa que el artículo es evaluado por dos revisores ad hoc, debidamente registrados en el sistema y en el Equipo de Evaluadores de la Revista, designados de acuerdo con su área de interés. El proceso de evaluación es doblemente ciego, preservando la identidad de los autores y revisores.
Durante el proceso de evaluación, se consideran las políticas de publicación de la RIEcim, así como los siguientes aspectos:
- Relevancia y originalidad;
- Rigor, precisión y objetividad en la redacción;
- Claridad y pertinencia del problema de investigación y los objetivos;
- Fundamentación teórica adecuada al tema;
- Adecuación del título al contenido;
- Estructura coherente;
- Claridad en la metodología;
- Presentación de resultados y discusión pertinentes;
- Citas y referencias adecuadas al contenido;
- Innovación y contribución a la Enseñanza de Ciencias y Matemáticas en la Región Amazónica.
Formulario automático en el sistema
La RIEcim proporciona un formulario de evaluación para que los revisores ad hoc completen y registren sus recomendaciones en el sistema. Este formulario guía el proceso de evaluación y aborda los siguientes aspectos:
- Título*:
Evalúe si el título expresa claramente el contenido del artículo. Registre sus comentarios detalladamente.
- Resumen*:
Verifique si el resumen evidencia de manera clara el contenido del artículo, siguiendo las normas de la revista. Registre sus comentarios detalladamente.
- Introducción*:
Analice si la introducción despierta el interés del lector, presenta el tema y el contexto, justifica la elección del tema y presenta un plan de exposición. Registre sus comentarios detalladamente.
- Objetivo*:
Verifique si el objetivo del artículo está claro y bien definido. Registre sus comentarios detalladamente.
- Metodología de la investigación*:
Evalúe si la metodología está adecuadamente delineada y alineada con los objetivos del trabajo. Registre sus comentarios detalladamente.
- Marco teórico*:
Evalúe si el marco teórico es adecuado y está bien estructurado. Registre sus comentarios detalladamente.
- Análisis de la investigación*:
Verifique si hay una descripción detallada del proceso de análisis, incluido el método utilizado y otra información que demuestre el enfoque científico en el análisis de la información de la investigación.
- Resultados presentados*:
Verifique si los resultados presentados cumplen con los objetivos del artículo. Registre sus comentarios detalladamente.
- Conclusión*:
Evalúe si la conclusión es coherente, clara y objetiva. Registre sus comentarios detalladamente.
- Referencias*:
Analice si la bibliografía presentada es coherente, actual y pertinente al tema estudiado. Registre sus comentarios detalladamente.
- Profundidad del enfoque*:
Verifique si el trabajo contribuye científicamente al conocimiento del tema estudiado y si el tema es innovador y relevante. Registre sus comentarios detalladamente.
- Presentación del texto*:
Evalúe el uso correcto del idioma portugués. Registre sus comentarios detalladamente.
- Detalles relevantes:
Registre comentarios adicionales sobre los puntos anteriores u otros pertinentes.
Al final de la evaluación, el
revisor registra su recomendación final, que puede ser:
( ) aceptable sin revisión
( ) aceptable con pequeñas revisiones
( ) aceptable con revisiones significativas
( ) no aceptable
También es posible proporcionar comentarios adicionales al Editor.
Comentarios para el editor:
*indica campo obligatorio
El tiempo estimado para la evaluación y publicación es de hasta 4 meses a partir del envío del artículo. Para los artículos aprobados, el tiempo estimado para la publicación es de hasta 6 meses.
Política Estándar de Sección
La revista sigue las siguientes políticas de sección:
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