Screen time and physical activity among adolescents in Northern Brazil
DOI:
https://doi.org/10.20873/abef.2595-0096v5n295105Keywords:
Sedentary Beahvior, Screen time, Physical activity, AdolescenceAbstract
Objective: to verify the association between sedentary behavior and physical activity among adolescents. Methods: cross-sectional study, with single-stage cluster sampling, due to the number of public high schools in the city, all were considered eligible to participate in the study The variables collected were: practice of physical activity in the previous week (minutes/week) , as independent variables, television time, video game time, cell phone use, computer use (school and leisure), in minutes per week. Tables with absolute and percentage frequencies were obtained, and for quantitative variables, description measures were obtained (minimum, mean, median, maximum and standard deviation). The software used to carry out the descriptive statistical analyzes were Microsoft Office Excel and Stata 13.0. Results: The research was carried out with a total of 162 students, among which 73 were male, about 60% from economic class C (middle class) and aged 16 years (±1.7). The time of physical activity was 1,346.6 minutes/week, while the time spent watching television, computer for leisure and video games was 690.56, 435 and 151 minutes/week, respectively. Multivariate linear regression analysis showed that time using the computer for leisure (β = 1.515, p <0.001) and for schoolwork (β = 0.147, p = 0.022) were positively associated with physical activity in the previous week. Conclusion: possibly the time spent using the computer for leisure and study is associated with a profile of students who regularly practice physical activities among high school adolescents.
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