Tiempo de tela y práctica de actividades físicas de adolescentes do Norte do Brasil
DOI:
https://doi.org/10.20873/abef.2595-0096v5n295105Palabras clave:
Tiempo de tela, actividad motora, Estado nutricional. Adolescente. Atención Primaria de Salud. Pandemia de COVID-19.Resumen
Objetivo: verificar la asociación entre sedentarismo y actividad física entre adolescentes. Métodos: estudio transversal, con muestreo monoetápico por conglomerados, debido a la cantidad de liceos públicos del municipio, todos fueron considerados elegibles para participar del estudio Las variables recolectadas fueron: práctica de actividad física en la semana anterior (minutos /semana), como variables independientes, el tiempo de televisión, el tiempo de videojuegos, el uso del celular, el uso de la computadora (escuela y ocio), en minutos por semana. Se obtuvieron tablas con frecuencias absolutas y porcentuales, y para las variables cuantitativas se obtuvieron medidas de descripción (mínimo, media, mediana, máximo y desviación estándar). Los software utilizados para realizar los análisis estadísticos descriptivos fueron Microsoft Office Excel y Stata 13.0. Resultados: La investigación se realizó con un total de 162 estudiantes, de los cuales 73 eran del sexo masculino, aproximadamente el 60% de clase económica C (clase media) y con 16 años (±1,7). El tiempo de actividad física fue de 1.346,6 minutos/semana, mientras que el tiempo dedicado a ver televisión, ordenador de ocio y videojuegos fue de 690,56, 435 y 151 minutos/semana, respectivamente. El análisis de regresión lineal multivariado mostró que el tiempo de uso de la computadora para el ocio (β = 1,515, p <0,001) y para el trabajo escolar (β = 0,147, p = 0,022) se asoció positivamente con la actividad física en la semana anterior. Conclusión: posiblemente el tiempo dedicado al uso de la computadora para el ocio y el estudio esté asociado a un perfil de estudiantes que practica regularmente actividades físicas entre los adolescentes de secundaria.
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