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Arquivos Brasileiros de Educação Física publicação contínua
Vol. 7 (2024)It is with great enthusiasm that we present the latest edition of the Brazilian Archives of Physical Education magazine, a prestigious academic publication in the field of sports sciences and physical education. Published by the Federal University of Northern Tocantins (UFNT), our magazine aims to foster the production and dissemination of relevant and innovative knowledge for professionals, researchers, and students in the field.
In this edition, available at this link, you will find a diverse selection of articles addressing contemporary and challenging topics in physical education and sports. The articles have been carefully reviewed by experts and cover a wide range of subjects, from teaching methodologies and pedagogical practices to advanced studies on athletic performance and physical health.
Our goal is to provide a platform for academic debate and research advancement, promoting the exchange of experiences and knowledge that can contribute to the development of physical education in Brazil and beyond. We believe that the diversity of perspectives and the quality of the contributions in this edition enrich the field and stimulate innovation and critical reflection.
We thank all authors, reviewers, and readers for their continued support and dedication to advancing scientific knowledge. We hope this edition inspires new ideas and collaborations and continues to be a valuable resource for the academic community.
We wish you all an enjoyable read!
Sincerely,
The Editorial Team of the Brazilian Archives of Physical Education
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Dossiê temático: Métodos de estudos sobre exercício físico durante a pandemia de Covid-19
Vol. 5 No. 11 (2022)CHAMADA PARA PUBLICAÇÃO DOSSIÊ TEMÁTICO:
MÉTODOS DE ESTUDOS SOBRE EXERCÍCIO FÍSICO E COVID-19
A seção de métodos é parte estrutural no processo de desenvolvimento da pesquisa científica. Além disso, reflete a capacidade que o(a) pesquisador(a), ou seu grupo de pesquisa, possuem para planejar adequadamente o estudo de modo a responder aos seus objetivos. Contudo, no Brasil, apenas recentemente os periódicos científicos têm voltado seu interesse para a publicação dos métodos de um artigo científico.
Ressalta-se que essa publicação é relevante para os pesquisadores, uma vez que esses podem se utilizar daquela como referência em futuros artigos que repliquem o mesmo método. Para a comunidade acadêmica, constitui-se de uma fonte de riqueza de detalhes do referido método, fundamental para a replicação de novos estudos com o mesmo rigor metodológico, uma vez que os periódicos tem destinado cada vez menos caracteres para a confecção dos manuscritos.
Além disso, a publicação do método científico a priori da conclusão do estudo, quiçá seu início, possibilita a avaliação e discussão da proposta por seus pares, seja em estudos quantitativos, qualitativos ou mistos. Por fim, no contexto atual de avaliação do pesquisador, realizado em diferentes contextos e agências de financiamento e/ou apoio à pesquisa, a publicação dos métodos permite que os autores tenham uma publicação prévia ao seu manuscrito propriamente dito, o que pode implicar no aumento de citação dos autores.
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Arquivos Brasileiros de Educação Física
Vol. 2 No. 2 (2019)Edição de 2019 com publicações entre Agosto e Dezembro de 2019.
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Brazilian Archives of Physical Education
Vol. 2 No. 1 (2019)2019 edition open for publication between January and July 2019.
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Brazilian Archives of Physical Education, v. 1, n. 2, ago./dez., 2018
Vol. 1 No. 2 (2018)O 2º número da Arquivos Brasileiros de Educação Física apresenta estudos sobre diversas áreas da Educação Física, como esporte, marketing esportivo e envelhecimento. Os manuscristos agora tem seu próprio Digital object identifier (DOI). Em processo de finalização, alguns estudos ainda serão incluídos após o final da editoração.
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Physical Education, Health ans Quality of life
Vol. 1 No. 1 (2018)O primeiro número da Arquivos Brasileiros de Educação Física nasce com o objetivo de integrar novos pesquisadores, recém formados na pós graduação e incentivados a continuar suas pesquisas e divulgação delas para toda comunidade científica brasileira, sempre compormetidos com a ética e com a verdade científica. Este número contém artigos originais, relatos de experiência e entrevistas com pesquisadores da área de Educação Física e áreas afins. Novos artigos serão aceitos em fluxo contínuo para publicação ao longo de 2018.
