Archivos
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Archivos Brasileños de Educación Física
Vol. 8 (2025)El Archivo Brasileño de Educación Física, en su volumen 8 (2025), reafirma su compromiso con la difusión de trabajos científicos de alta calidad, el diálogo interdisciplinario y la promoción de la producción académica nacional e internacional en el campo de la Educación Física y áreas afines.
Esta edición reúne contribuciones que abordan los desafíos contemporáneos de la ciencia, destacando, en su editorial, una reflexión crítica sobre el uso de la Inteligencia Artificial en la investigación científica, abordando tanto su potencial epistémico como los dilemas éticos que implica la producción de conocimiento. El texto invita a investigadores, docentes y estudiantes a reflexionar sobre las transformaciones en curso en la práctica científica y sobre la responsabilidad académica ante las nuevas tecnologías.
El volumen también incluye los resúmenes del 1.er Encuentro Internacional sobre Placebo, Dolor y Rendimiento Deportivo, evento que reunió a investigadores nacionales e internacionales para debatir temas de actualidad sobre placebo, dolor y rendimiento deportivo. La publicación de estos resúmenes amplía el alcance científico del evento, fortaleciendo la circulación de ideas, resultados de investigación y experiencias académicas relevantes para el campo.
Al reunir reflexiones teóricas y producciones científicas vinculadas a eventos internacionales, esta edición reafirma el Archivo Brasileño de Educación Física como un espacio plural y abierto, comprometido con el avance del conocimiento, estimulando el pensamiento crítico, la innovación metodológica y el intercambio científico.
Les deseamos a todos una excelente lectura.
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Arquivos Brasileiros de Educação Física publicação contínua
Vol. 7 (2024)Con gran entusiasmo presentamos la última edición de la Revista Archivo Brasileño de Educación Física, una prestigiosa publicación académica en el campo de las ciencias del deporte y la educación física. Publicada por la Universidad Federal de Tocantins Norte (UFNT), nuestra revista tiene como objetivo incentivar la producción y difusión de conocimientos relevantes e innovadores para profesionales, investigadores y estudiantes del área.
En esta edición, disponible en este enlace, encontrará una selección diversa de artículos que abordan temas contemporáneos y desafiantes en el ámbito de la educación física y el deporte. Los artículos han sido revisados cuidadosamente por expertos y cubren una amplia gama de temas, desde metodologías de enseñanza y prácticas pedagógicas hasta estudios avanzados sobre rendimiento deportivo y salud física.
Nuestro objetivo es proporcionar un espacio para el debate académico y el avance de la investigación, promoviendo el intercambio de experiencias y conocimientos que puedan contribuir al desarrollo de la educación física en Brasil y más allá. Creemos que la diversidad de perspectivas y la calidad de las contribuciones en esta edición enriquecen el campo y estimulan la innovación y la reflexión crítica.
Agradecemos a todos los autores, revisores y lectores por su continuo apoyo y dedicación al avance del conocimiento científico. Esperamos que esta edición inspire nuevas ideas y colaboraciones, y que continúe siendo una referencia valiosa para la comunidad académica.
¡Les deseamos a todos una excelente lectura!
Atentamente,
El Equipo Editorial de la Revista Archivo Brasileño de Educación Física
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Dossiê temático: Métodos de estudos sobre exercício físico durante a pandemia de Covid-19
Vol. 5 Núm. 11 (2022)CHAMADA PARA PUBLICAÇÃO DOSSIÊ TEMÁTICO:
MÉTODOS DE ESTUDOS SOBRE EXERCÍCIO FÍSICO E COVID-19
A seção de métodos é parte estrutural no processo de desenvolvimento da pesquisa científica. Além disso, reflete a capacidade que o(a) pesquisador(a), ou seu grupo de pesquisa, possuem para planejar adequadamente o estudo de modo a responder aos seus objetivos. Contudo, no Brasil, apenas recentemente os periódicos científicos têm voltado seu interesse para a publicação dos métodos de um artigo científico.
Ressalta-se que essa publicação é relevante para os pesquisadores, uma vez que esses podem se utilizar daquela como referência em futuros artigos que repliquem o mesmo método. Para a comunidade acadêmica, constitui-se de uma fonte de riqueza de detalhes do referido método, fundamental para a replicação de novos estudos com o mesmo rigor metodológico, uma vez que os periódicos tem destinado cada vez menos caracteres para a confecção dos manuscritos.
Além disso, a publicação do método científico a priori da conclusão do estudo, quiçá seu início, possibilita a avaliação e discussão da proposta por seus pares, seja em estudos quantitativos, qualitativos ou mistos. Por fim, no contexto atual de avaliação do pesquisador, realizado em diferentes contextos e agências de financiamento e/ou apoio à pesquisa, a publicação dos métodos permite que os autores tenham uma publicação prévia ao seu manuscrito propriamente dito, o que pode implicar no aumento de citação dos autores.
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Arquivos Brasileiros de Educação Física
Vol. 2 Núm. 2 (2019)Edição de 2019 com publicações entre Agosto e Dezembro de 2019.
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Archivos Brasileños de Educación Física
Vol. 2 Núm. 1 (2019)Edición de 2019 abierta para publicaciones entre enero y julio de 2019.
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Archivos Brasileños de Educación Física
Vol. 1 Núm. 2 (2018)O 2º número da Arquivos Brasileiros de Educação Física apresenta estudos sobre diversas áreas da Educação Física, como esporte, marketing esportivo e envelhecimento. Os manuscristos agora tem seu próprio Digital object identifier (DOI). Em processo de finalização, alguns estudos ainda serão incluídos após o final da editoração.
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Educación Física, Salud y Calidad de Vida
Vol. 1 Núm. 1 (2018)O primeiro número da Arquivos Brasileiros de Educação Física nasce com o objetivo de integrar novos pesquisadores, recém formados na pós graduação e incentivados a continuar suas pesquisas e divulgação delas para toda comunidade científica brasileira, sempre compormetidos com a ética e com a verdade científica. Este número contém artigos originais, relatos de experiência e entrevistas com pesquisadores da área de Educação Física e áreas afins. Novos artigos serão aceitos em fluxo contínuo para publicação ao longo de 2018.
