RELATOS DE TRABALHO DE CAMPO NO PARQUE ESTADUAL DA SERRA DOURADA (GOIÁS): : GEOGRAFICIDADE E ENSINO DE GEOGRAFIA

Natalia Barbosa   Mateus; Márcio José Pires de   Morais; Sebastião de Souza  Oliveira; Vandervilson Alves  Carneiro

doi:10.20873/rtg.v11n23p79-92

Auteurs-es

Natalia Barbosa Mateus Universidade Estadual de Goiás
Márcio José Pires de Morais Universidade Estadual de Goiás
Sebastião de Souza Oliveira Secretaria Municipal da Educação de Palmas
Vandervilson Alves Carneiro Universidade Estadual de Goiás

DOI :

https://doi.org/10.20873/rtg.v11n23p79-92

Mots-clés :

Geodiversidade, Serra Dourada, Ensino, Atividade de campo

Résumé

La géographicité des paysages abiotiques comprend une gamme d'environnements hydrologiques, spéléologiques, paléontologiques, géologiques et géomorphologiques. Telles sont les natures de chaque élément, prises ensemble, elles donnent naissance à des variétés de paysages. La nature de ces éléments est comprise, d'un point de vue macro, l'emplacement, le climat, la dureté des minéraux, les fossiles, les types de relief qui se matérialisent dans des événements tels que les ruptures, les plis, les chutes d'eau, les canaux de rivières, les grottes, les belvédères, les affleurements et autres. Ce travail remplit la responsabilité d'une recherche académique, dans la thématique mentionnée, sans perdre de vue l'utilisation potentielle de ces expériences avec d'autres institutions éducatives et sociétés dans leur ensemble. Cette initiative, cependant, rend les auteurs et le cours de maîtrise en géographie de l'Université d'État de Goiás (UEG), Campus Cora Coralina (Ville de Goiás / GO) qui s'est tenu dans le parc national de Serra Dourada (GO) le 16/06/2019. Étant donné qu'à travers les photographies, les récits et la description des composants naturels, les objectifs peuvent être conclus. Il a été perçu que les points visités présentent le potentiel nécessaire pour aider et fonder les explications liées à l'enseignement des Géosciences, de la Géographie avec un accent sur la Géodiversité dans l'environnement du Cerrado.

Bibliographies de l'auteur-e

Natalia Barbosa Mateus, Universidade Estadual de Goiás

Mestranda em Geografia da UEG - Universidade Estadual de Goiás, Campus Cora Coralina, Cidade de Goiás (GO).

Márcio José Pires de Morais, Universidade Estadual de Goiás

Mestrando em Geografia da UEG - Universidade Estadual de Goiás, Campus Cora Coralina, Cidade de Goiás (GO)

Sebastião de Souza Oliveira, Secretaria Municipal da Educação de Palmas

Licenciado em Geografia pela UFG/Goiânia; Mestrado em Geografia pela UFG/Goiânia; Doutorado em Geografia pela UNESP/Presidente Prudente. Professor efetivo de Geografia da Rede Municipal de Palmas-TO, desde 2004. Professor Substituto de Geografia na UFT (2004-2006) e (2009-2010).

Vandervilson Alves Carneiro, Universidade Estadual de Goiás

Docente efetivo dos cursos de graduação em QUÍMICA LICENCIATURA e QUÍMICA INDUSTRIAL, dos cursos de especialização em ENGENHARIAS, TECNOLOGIAS e SUSTENTABILIDADE URBANA e GESTÃO AMBIENTAL, do Campus Central / Ciências Exatas e Tecnológicas (Anápolis / GO) e do Programa de Pós-Graduação em GEOGRAFIA, do Campus Cora Coralina (Cidade de Goiás / GO), ambos da Universidade Estadual de Goiás (UEG). Graduado em Geografia pela UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Presidente Prudente / SP), Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Estadual de Goiás (UEG), Campus Central / Ciências Socioeconômicas e Humanas (Anápolis / GO), Mestre e Doutor em Geografia pela UFG - Universidade Federal de Goiás, Campus Samambaia (Goiânia / GO). Membro do Grupo de Pesquisa CNPq - SAMA - Solo, Água e Meio Ambiente. Editor-chefe da Revista Mirante (ISSN 1981-4089). Pós-doutorado concluído junto à Faculdade de Farmácia (Programa de Pós-Graduação em Inovação Farmacêutica - PPGIF), da UFG - Universidade Federal de Goiás, Campus Colemar Natal e Silva (Goiânia / GO). Tem experiência nas áreas de Geografia Física, Geodiversidade e Geociências.)

Références

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