Práticas religiosas, COVID-19 e campesinato: uma análise em dois momentos da pandemia a partir de um projeto de extensão

Álida Angélica Alves Leal; Luiz Paulo Ribeiro

doi:10.20873/uft.rbec.e10818

Autores/as

Álida Angélica Alves Leal Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG
Luiz Paulo Ribeiro Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG https://orcid.org/0000-0002-4278-7871

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e10818

Resumen

Resumen: El objetivo general de este artículo fue analizar las repercusiones de la pandemia COVID-19 en las prácticas religiosas de sujetos campesinos y comunidades rurales en las que se encontraban estudiantes de la Licenciatura en Educación Rural de la Facultad de Educación de la Universidad Federal de Minas Gerais. (LECampo/FaE UFMG) trabajan y/o residen. Este es un extracto de una investigación que está vinculada al proyecto de extensión “Los pueblos del campo y la pandemia de COVID-19”, creado en abril de 2020. Los caminos metodológicos de la investigación consistieron en la aplicación de cuestionarios con preguntas cerradas y abiertas, respondidas por 36 estudiantes en la primera etapa (finales de abril/principios de mayo de 2020) y por 46 estudiantes en la segunda etapa (mediados de julio de 2020). Los datos se analizaron mediante el análisis de contenido categórico. Los resultados apuntan a repercusiones que se relacionaron con las siguientes categorías: a) socialización/sociabilidad; b) interrupción de actividades en espacios religiosos; c) modos de participación remota en actividades religiosas; d) el hogar como lugar privilegiado para prácticas religiosas remotas; e) retorno de actividades presenciales en espacios religiosos colectivos; f) relación entre pandemia, fe, castigo y protección divina.

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Biografía del autor/a

Álida Angélica Alves Leal, Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

Professora Adjunta no Departamento de Métodos e Técnicas da Faculdade de Educação da UFMG. Doutora e Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da UFMG. Licenciada em Geografia pela UFMG. Membro do Núcleo Docente Estruturante e Orientadora do Programa de Residência Pedagógica do Curso de Licenciatura em Educação do Campo da UFMG. Co-coordenadora do Projeto de Extensão “Povos do Campo e a pandemia do COVID-19” pela UFMG.

Luiz Paulo Ribeiro, Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

Professor Adjunto no Departamento de Ciências Aplicadas à Educação da Faculdade de Educação da UFMG. Doutor em Educação pela Faculdade de Educação da UFMG, Mestre em Promoção da Saúde e Prevenção da Violência pela Faculdade de Medicina da UFMG. Graduado em Psicologia pela PUC Minas. Coordenador do Curso de Licenciatura em Educação do Campo da UFMG. Coordenador do Projeto de Extensão “Povos do Campo e a pandemia do COVID-19” pela UFMG.

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