Taller de juguetes con materiales reciclables: relato de experiencia pedagógica en Educación Física Escolar
DOI:
https://doi.org/10.70860/ufnt.rbec.19421Palabras clave:
Educación Física Escolar, Juguetes, materiales reciclables, cultura corporal del movimiento, medio ambienteResumen
RESUMEN. La Educación Física Escolar se basa en la Cultura Corporal del Movimiento, y el movimiento se entiende como una herramienta para la expresión de ideas, pensamientos y sentimientos. Así, a partir de la Matriz Curricular propuesta para la disciplina de Educación Física y considerando la Planificación Trimestral trazada por el docente, la práctica pedagógica "Taller de juguetes con materiales reciclables", explicada en este relato de experiencia, tiene como punto de partida la evaluación diagnóstica y la planificación de actividades pedagógicas de acuerdo a la realidad cultural y social de cada niño. La acción se desarrolló con alumnos del ciclo I de Educación Primaria, siendo alumnos de primero a quinto año, totalizando 300 alumnos con edades comprendidas entre los seis y los 10 años, organizándose en tres momentos diferentes. La evaluación, tanto de la acción pedagógica propuesta como de su impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje, se llevó a cabo a través de fotos, videos y dibujos producidos por los propios niños. El intercambio de conocimientos a través de la elaboración de juguetes brindó a los niños la oportunidad de sentirse agentes activos del proceso de enseñanza y aprendizaje de sus compañeros, ampliando los sentimientos de empatía, respeto mutuo y alteridad en el grupo.
Palabras clave: Educación Física Escolar, Juguetes, materiales reciclables, cultura corporal del movimiento, medio ambiente.
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