Interculturalidade e conhecimento tradicional sobre a Lua na formação de professores no/do campo

Rodrigo dos Santos Crepalde; Verônica Klepka; Tânia Halley Oliveira Pinto

doi:10.20873/uft.2525-4863.2017v2n3p836

Autores/as

Rodrigo dos Santos Crepalde Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM http://orcid.org/0000-0001-7025-7010
Verônica Klepka Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM http://orcid.org/0000-0002-9937-9852
Tânia Halley Oliveira Pinto Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM http://orcid.org/0000-0002-1368-4451

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n3p836

Resumen

RESUMEN: El tratamiento dado al conocimiento tradicional por la ciencia escolar tiende a desvalorizarlo, sometiéndolo a la visión ingenua, de sentido común, y hasta mitológica. Con el fin de promover el diálogo y el intercambio entre las diferentes culturas que pueblan el aula, la interculturalidad asume que la enseñanza de las ciencias debe ser considerada como la adquisición de otra cultura sin para ello sobreponer la validez de las otras. En este artículo se presenta un caso de la enseñanza y el aprendizaje, de las ciencias físicas, como un ejemplo de la promoción del reconocimiento de los conocimientos tradicionales acerca de la Luna en un contexto de formación intercultural de los maestros para el campo. Se discuten fragmentos representativos de producciones escritas de estudiantes de graduación en educación del campo, habilitación ciencias de la naturaleza, realizadas en la disciplina de Introducción a la Física que tuvieron como objetivo argumentar sobre el modo como los conocimientos científico y tradicional están relacionados a la Luna y sus implicaciones para la enseñanza de las ciencias. Se observa que el conocimiento tradicional está fuertemente entrelazado a las prácticas sociales de comunidades de esos estudiantes de graduación, señalando la necesaria inclusión de este conocimiento en la formación intercultural de los maestros para el campo que estimula el intercambio y enriquecimiento mutuo.

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