Mapeando a Educação do Campo em Minas Gerais: quem são e onde estão os egressos do LeCampo UFMG naturais do Vale do Jequitinhonha

Nayara Cristine Carneiro do Carmo; Maria de F´átima Almeida Martins

doi:10.20873/uft.rbec.e12931

Autor/innen

Nayara Cristine Carneiro do Carmo Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG
Maria de F´átima Almeida Martins Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG https://orcid.org/0000-0001-9244-3404

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e12931

Schlagworte:

Graduates, Countryside Education, Vale do Jequitinhonha

Abstract

ABSTRACT. The article presents the results from the research “Mapping countryside education in Minas Gerais: who and where are the Vale do Jequitinhonha´s graduates from LeCampo UFMG (2005-2011)” about the profile and action of these Vale do Jequitinhonha´s graduates from 2005 and 2011. The methodology consists of the application of twenty-one quizzes and five interview, which enable identify, characterize and map who are and what occupation does these graduates have. The theoretical reference cover three main axes: countryside education, Vale do Jequitinhonha and research with the graduates from a social-historical and territorial point of view. As a result of the research, a diversity of positions, practices and institutions occupied by graduates was found, which supported the creation of a map indicating and qualifying the spatialization and territorialization of the struggle for land from the socio-professional performance of graduates in Minas Gerais.

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Autor/innen-Biografien

Nayara Cristine Carneiro do Carmo, Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

Cientista Socioambiental e mestre em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é Doutoranda do Programa de Pós-graduação/FaE/UFMG e desenvolve pesquisas sobre: Educação do Campo; formação de professores e mulheres campesinas.

Maria de F´átima Almeida Martins, Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

Graduada em Geografia pela UFC, com mestrado e Doutorado em Geografia pela Universidade de São Paulo. Atualmente é professora Titular da Universidade Federal de Minas Gerais e pesquisadora da Educação do Campo com pesquisas sobre: Territórios e comunidades tradicionais e Egressos. Atuando também no ensino de Geografia e na Licenciatura em Educação do Campo.

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