Resenha: Martins, F. J. (2020). A escola e a educação do campo. São Paulo: Pimenta Cultural.

Gisele de Souza Gonçalves

doi:10.20873/uft.rbec.e10338

Revisión: Martins, F. J. (2020). A escola e a educação do campo. São Paulo: Pimenta Cultural.

Autores/as

Gisele de Souza Gonçalves Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE https://orcid.org/0000-0001-6723-9161

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e10338

Palabras clave:

educación del campo; escuelas del campo; formación.

Resumen

RESUMEN. Esta revisión tiene como objetivo presentar el libro “La escuela y la educación del campo”, del autor e investigador profesor Dr. Fernando José Martins, que organiza el trabajo en seis capítulos construidos a partir de sus estudios, investigaciones y experiencias afines de la educación del campo y los elementos que la constituyen.

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Biografía del autor/a

Gisele de Souza Gonçalves, Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE

Doutoranda no Programa Interdisciplinar em “Sociedade, Cultura e Fronteiras” da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Unioeste; Mestra em “Sociedade, Cultura e Fronteiras” (2015) pelo mesmo programa. Possui especialização em “Linguagem, Cultura e Ensino” (2008) e é graduada em Letras Português e Espanhol (2005). Professora da rede municipal de Foz do Iguaçu.

Citas

Brandão, C. R., & Streck, D. R. (Orgs.). (2006). Pesquisa Participante: a partilha do saber. Aparecida, SP: Ideia e Letras.

Martins, F. J. (2020). A escola e a educação do campo. São Paulo: Pimenta Cultural.

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Publicado

2020-12-17

Cómo citar

Gonçalves, G. de S. (2020). Revisión: Martins, F. J. (2020). A escola e a educação do campo. São Paulo: Pimenta Cultural. Revista Brasileña De Educación Rural, 5, e10338. https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e10338

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Número

Vol. 5 (2020): Publicação Contínua / Continuous Publication

Sección

Resenhas

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