Desafios da família e professores na prática educativa: Escola secundária urbana e rural em Angola

Manuel Caluvi Nicolau

doi:10.20873/uft.rbec.e10527

Autores/as

Manuel Caluvi Nicolau Escola de Formação de Professores, Lubango, África https://orcid.org/0000-0002-7135-7782

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e10527

Resumen

RESUMEN. La investigación tuvo como objetivo caracterizar los retos de la familia y los profesores durante la práctica educativa llevada a cabo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en escuelas secundarias de las zonas urbanas y rurales de Huila, Angola. La realización de esta investigación se justifica por el hecho de que no hay estudios que aborden este tema en el contexto educativo de Angola. Se trata de un estudio de caso de investigación de carácter cualitativo, descriptivo e interpretativo, que analiza una situación real en su contexto real. Tenía una muestra intencional de 24 participantes. Se utilizaron entrevistas en profundidad y análisis de contenido para recopilar, procesar e interpretar la información. Los resultados muestran muchas dificultades en el proceso educativo, tales como: predominio de los métodos de enseñanza tradicionales, red escolar más precaria en el área rural, número excesivo de estudiantes por clase que dificulta la evaluación, en su mayoría familias analfabetas y con una participación insatisfactoria en el proceso educativo, puntualidad deficiente de los actores, no hay uniformidad en la enseñanza que afectan a la calidad de la enseñanza. Así que para mejorar la calidad de las prácticas educativas es esencial invertir en la formación de los actores, construir, equipar las escuelas y conferir una buena gestión participativa.

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Biografía del autor/a

Manuel Caluvi Nicolau, Escola de Formação de Professores, Lubango, África

Mestre em Gestão e Administração Escolar, Doutor em Educação pela Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Sevilha, Departamento de Teoria, História da Educação e Pedagogia. Professor convidado do curso de pós-graduação no ensino superior em Lubango - Angola. Pesquisador da linha de investigação de agentes e processos de orientação, formação e desenvolvimento profissional.

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