Usos do livro didático de Ciências em uma escola do campo

Raimunda Alves Melo Alves Melo; Antonia Pereira de Macedo

doi:10.20873/uft.rbec.e6994

Autores/as

Raimunda Alves Melo Alves Melo Universidade Federal do Piauí - UFPI
Antonia Pereira de Macedo Universidade Federal do Piauí - UFPI

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e6994

Resumen

RESUMEN. El objetivo general de este estudio es comprender la utilización del Libro Didáctico (LD) de Ciencias Naturales en grupos del 6º al 9º año de escuelas del campo. En concreto, la investigación objetivó conocer los usos metodológicos del LD de Ciencias Naturales en grupos del 6º al 9º año de la Enseñanza Fundamental de escuelas del campo e identificar cómo los profesores utilizan el LD de Ciencias Naturales. Se realizó una investigación descriptiva, de abordaje cualitativo, por ser ese tipo de investigación lo que mejor se adecuó al objeto y objetivos del estudio. Se utilizó como instrumentos de recolección de datos, la observación simple y la entrevista. El estudio se llevó a cabo en una escuela de campo ubicada en el municipio de Juazeiro do Piauí. Las interlocutoras fueron dos profesores que trabajan con el componente curricular de Ciencias Naturales y que se adhirieron a la investigación de forma libre y consciente. Los resultados apuntan que las tensiones metodológicas en la utilización del LD de Ciencias Naturales, incluyen fallas en el proceso de elección y la puesta a disposición, por el Ministerio de Educación (MEC), de materiales que no valoran la realidad campesina. De esta forma, es necesario la implementación de procesos de formación continuada a través de los cuales, los docentes reflexionan sobre sus concepciones de campo y cultura campesina y dinamizan las formas de utilización de los LDs.

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Biografía del autor/a

Raimunda Alves Melo Alves Melo, Universidade Federal do Piauí - UFPI

Doutora e Mestra em Educação pela Universidade Federal do Piauí. É graduada em Licenciatura em Pedagogia. Atualmente é professora do Curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal do Piauí.

Antonia Pereira de Macedo , Universidade Federal do Piauí - UFPI

É graduada em Licenciatura em Educação do Campo pela Universidade Federal do Piauí. É professora do Ensino Fundamental na Rede Municipal de Educação de Juazeiro do Piauí.

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