Percepção da juventude rural sobre a apicultura desenvolvida em comunidades rurais do semiárido piauiense

Josefa Andréia de Carvalho Rodrigues; Patrícia Sara Lopes Melo; Michelli Ferreira dos Santos; Maurício Fernandes da Silva; Juliana do Nascimento Bendini

doi:10.20873/uft.rbec.e13617

Auteurs-es

Josefa Andréia de Carvalho Rodrigues Universidade Federal do Piauí - UFPI https://orcid.org/0000-0001-8873-927X
Patrícia Sara Lopes Melo Universidade Federal do Piauí - UFPI https://orcid.org/0000-0002-5545-1138
Michelli Ferreira dos Santos Universidade Federal do Piauí - UFPI https://orcid.org/0000-0001-7668-0864
Maurício Fernandes da Silva Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD/UFPI
Juliana do Nascimento Bendini Universidade Federal do Piauí - UFPI https://orcid.org/0000-0001-7227-7170

DOI :

https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e13617

Résumé

ABSTRACT. In the state of Piauí, beekeeping presents itself as an alternative to generate income for peasant families, more precisely in the semiarid region. This study aimed to analyze the perception of young people in relation to beekeeping practiced in the city of Massapê do Piauí. Therefore, a semi-structured questionnaire was applied to 48 students from rural communities. It was observed that young people, in general, do not identify with rural activities, although many have some degree of kinship with beekeepers. Most young people had little knowledge about beekeeping, especially with regard to the prevention of accidents with bees (stinged). It is noteworthy that many of them consider the stings as the biggest obstacle to entering the activity. Although they know the social, economic and environmental importance of beekeeping, as well as the negative impacts that the disappearance of bees would cause in their communities, most young people did not show interest in participating in training to start beekeeping. Given the notable apathy of students in relation to beekeeping, it is suggested actions aimed at knowledge and awareness of youth in relation to the activity as an important tool for social and economic inclusion for agents in the rural community.

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Bibliographies de l'auteur-e

Josefa Andréia de Carvalho Rodrigues, Universidade Federal do Piauí - UFPI

Possui graduação em Licenciatura em Educação do Campo/Ciências da Natureza pela Universidade Federal do Piauí, campus Senador Helvídio Nunes de Barros. Atualmente é Professora da Educação de Jovens e Adultos, lotada na Secretaria Municipal de Educação do Massapê do Piauí.

Patrícia Sara Lopes Melo, Universidade Federal do Piauí - UFPI

Possui graduação em Pedagogia, mestrado e doutorado em Educação, pela Universidade Federal Piauí (UFPI). Atualmente é professora efetiva do curso de Licenciatura em Educação do Campo/Ciências da Natureza da Universidade Federal do Piauí campus Senador Helvídio Nunes de Barros.

Michelli Ferreira dos Santos, Universidade Federal do Piauí - UFPI

Doutora em Biotecnologia, Mestre em Genética e Melhoramento e Licenciada em Ciências Biológicas. Atualmente é professora efetiva na Universidade Federal do Piauí, campus Senador Helvídio Nunes de Barros (CSHNB), no Curso de Licenciatura em Educação do Campo/Ciências da Natureza.

Maurício Fernandes da Silva, Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD/UFPI

Doutor em Filosofia, Mestre em Filosofia, Bacharel e Licenciado em Filosofia. Atualmente é Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal do Piauí e Professor efetivo no Curso de Licenciatura em Filosofia no Centro de Educação Aberta e à Distância (CEAD/UFPI).

Juliana do Nascimento Bendini, Universidade Federal do Piauí - UFPI

Possui graduação em Ciências Biológicas, mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente e doutorado em Zootecnia. Atualmente é professora efetiva do curso de Licenciatura em Educação do Campo/Ciências da Natureza da Universidade Federal do Piauí campus Senador Helvídio Nunes de Barros.

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