A customização da Extensão Rural e suas implicações para o ensino

Vivien Diesel; Marcelo Miná Dias; Pedro Selvino Neumann

doi:10.20873/uft.rbec.e14800

Auteurs-es

Vivien Diesel Universidade Federal de Santa Maria - UFSM https://orcid.org/0000-0003-2939-9660
Marcelo Miná Dias Universidade Federal de Viçosa - UFV https://orcid.org/0000-0002-3404-228X
Pedro Selvino Neumann Universidade Federal de Santa Maria - UFSM https://orcid.org/0000-0001-9574-6400

DOI :

https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e14800

Résumé

ABSTRACT. This study examined the reconfigurations in the field of extension work and its potential influences in the academic discipline of rural extension. It recognizes that one of the ongoing changes has an institutional nature and is related to the adoption of a pluralist model of rural extension. It is argued that the adoption of a pluralist model leads to the recognition of a greater diversity of types of organizations active in the rural extension system, which favors the occurrence of processes of customization of normative references that are used to guide the extension field work. A comprehensive literature review was performed to characterize these dynamics in the global and Brazilian scope, exploring their implications for the rural extension teaching. The results suggest that this movement implies a scenario of professional profile disputes that reflects, ultimately, disputes over projects for rural development, which must be made explicit within the scope of teaching, highlighting their relationships with the normative references for action professional.

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Vivien Diesel, Universidade Federal de Santa Maria - UFSM

Professora Titular da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), aposentada. Pós-doutora no Departamento de Antropologia Social da Universidad de Sevilla (Espanha).

Marcelo Miná Dias, Universidade Federal de Viçosa - UFV

Professor e pesquisador no Departamento de Economia Rural da Universidade Federal de Viçosa (UFV). Doutor em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade pelo Programa de Pós-graduação de Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (CPDA/UFRRJ).

Pedro Selvino Neumann, Universidade Federal de Santa Maria - UFSM

Professor Titular e pesquisador no Programa de Pós-graduação em Extensão Rural da Universidade Federal de Santa Matia (PPGEXR/UFSM). Doutor em Engenharia da Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

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