Universidade da vida, ação racional e comunicativa de um líder de movimento social

Eloy Alves Filho; Vítor Souza Lima Blotta; Osvaldo Freitas de Jesus

doi:10.20873/uft.rbec.e9796

Autor/innen

Eloy Alves Filho Universidade de Uberaba - UNIUBE https://orcid.org/0000-0002-7880-176X
Vítor Souza Lima Blotta Universidade de São Paulo - USP https://orcid.org/0000-0001-5996-6297
Osvaldo Freitas de Jesus Universidade de Uberaba - UNIUBE

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e9796

Schlagworte:

Social Movements, Social Action Oriented to Values, Communicative Action, Extra-School Education, Leadership.

Abstract

ABSTRACT. This article has as objective the understanding of the social actions performed by Lourival Soares da Silva, who stood out for a life dedicated to activism in the movements of rural workers acting for several years as president of the Rio das Pedras Settlement Association, in Uberlândia. To understand and analyze their actions, a qualitative, observational approach was used and also through semi-structured interviews, in the methodological perspective of oral history. The theoretical framework consisted of a combination of Max Weber's comprehensive sociology, which is based on the understanding of human conduct endowed with meaning, more specifically the rational action in relation to values, with Jürgen Habermas' theory of communicative action, centered on oriented actions by the intersubjective agreements that are revealed in language and communication. It is concluded that the meanings linked to the social actions carried out by the social movement leader are summarized in categories based on the values of equality, justice, right to work, dialogue, democracy and collective social action. These ethical and emancipatory standards are not limited to their finalistic aspect, or their results, but above all in the value of a daily course that is very present in the imagination of social movements.

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Autor/innen-Biografien

Eloy Alves Filho, Universidade de Uberaba - UNIUBE

Eloy Alves Filho tem estágio de pós-doutorado na Universidade de Coimbra, Portugal. Doutor em História Econômica (USP). Mestre em Sociologia Rural (ESALQ/USP), Piracicaba/SP. Graduado em Filosofia pela Universidade Moji das Cruzes. Professor aposentado pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Superintende regional do Incra, em Minas Gerais, por três anos. Atualmente é professor no Mestrado Profissional em Educação Básica da Universidade de Uberaba (Uniube), no campus de Uberlândia. Participa de um grupo de pesquisa no CNPq: Formação Docente, Direito de Aprender e Práticas Pedagógicas (FORDAPP).

Vítor Souza Lima Blotta , Universidade de São Paulo - USP

Vitor Blotta é Mestre e doutor em Direito pelo Departamento de Filosofia e Teoria Geral do Direito da Faculdade de Direito da USP. Professor Doutor do Departamento de Jornalismo e Editoração da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo. Atualmente é coordenador do Grupo de Pesquisa Jornalismo, Direito e Liberdade (ECA/IEA-USP) e vice-coordenador do Núcleo de Estudos da Violência da USP. Trabalha especialmente com Filosofia do Direito, Filosofia Política e Comunicação, e discute temas como Direitos Humanos, Democracia, Esfera Pública, Mídia e Políticas de Comunicação, Violência e Segurança Cidadã.

Osvaldo Freitas de Jesus, Universidade de Uberaba - UNIUBE

Possui graduação em Letras (Português, Inglês e Alemão) pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1972), mestrado em Literatura Inglesa pela Boston College/USA (1976), mestrado em Teologia pela Weston College/USA (1976), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1981) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1985). Atualmente é professor aposentado pela Universidade Federal de Uberlândia e docente da Universidade de Uberaba (Uniube). Participa de um grupo de pesquisa no CNPq: Formação Docente, Direito de Aprender e Práticas Pedagógicas (FORDAPP).

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