Políticas educacionais para o enfrentamento do analfabetismo de jovens e adultos no extremo norte do Bico do Papagaio - Tocantins: o caso do município de Augustinópolis

Walisson Mariano Carvalho Silva; Juciley Silva Evangelista Freire

doi:10.20873/uft.rbec.e15365

Autor/innen

Walisson Mariano Carvalho Silva Universidade Federal do Tocantins - UFT https://orcid.org/0000-0002-2445-9401
Juciley Silva Evangelista Freire Universidade Federal do Tocantins - UFT https://orcid.org/0000-0002-5963-8709

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e15365

Abstract

ABSTRACT. This research analyzes the educational policies developed by the municipality government of Augustinópolis for the partial implementation of mark 9, of the Municipal Education Plan (PME- 2015-2025) which deals with illiteracy among young people and adults. The monitoring and evaluation reports of the PME (2015-2025) were analyzed, together with the comparison between the absolute data of illiterates from the 2010 Census, and the number of enrollments in the first segment of youth and adult education (EJA), made available by the School Census for the years 2011 to 2021, of the researched municipality. The results demonstrate the limits and absences of the municipal government with youth and adult education policies.

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Autor/innen-Biografien

Walisson Mariano Carvalho Silva, Universidade Federal do Tocantins - UFT

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Tocantins, Especialista em Docência do Ensino Superior e em Educação à Distância pela Universidade Católica Dom Bosco, graduado em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão.

Juciley Silva Evangelista Freire, Universidade Federal do Tocantins - UFT

Doutora em Educação, professora do Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação da Universidade Federal do Tocantins – UFT. Líder do Grupo de Pesquisa em Educação, Políticas Públicas e Desigualdade Social – GEPEDS/UFT.

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