Ser ou Não Ser um Documentário Participativo do/no Projeto Fronteiras Urbanas

Ana Paula Caetano; Mônica Mesquita; Vitor Gabriel

doi:10.20873/uft.rbec.e8857

Autores/as

Ana Paula Caetano Universidade de Lisboa, Portugal https://orcid.org/0000-0003-2481-5215
Mônica Mesquita Universidade NOVA de Lisboa, Portugal
Vitor Gabriel Anonymage, Portugal https://orcid.org/0000-0001-5063-0172

DOI:

https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e8857

Palabras clave:

documental participativo; etnografía crítica; creatividad relacional; ética de responsabilidad y reconexión

Resumen

Resumen. Presentamos el documental producido en el proyecto de investigación etnográfica "Fronteras Urbanas: la dinámica de los encuentros culturales en la educación comunitaria" (FU), en el que participaron dos comunidades locales de Costa da Caparica (Portugal) - una comunidad pesquera y una comunidad multicultural en un barrio clandestino - y una comunidad académica interdisciplinaria, que comprende investigadores de diversas instituciones universitarias y no universitarias, así como académicos y artistas independientes. La etnografía crítica fue la metodología adoptada en el proyecto, mediante la cual se refuerza la participación activa de todos los actores sociales, involucrádos en un proceso de cambio intencional. En el documental producido a lo largo del proyecto asumimos la heterogeneidad de lenguajes, géneros, tiempos, voces y sensibilidades, en un proceso de libertad creativa y reflexividad permanente. Tejemos una breve historia del proceso de su realización y producción / edición para, a partir de entonces, reflexionar críticamente sobre algunas opciones que hemos identificado en torno a diferentes órdenes de preguntas, que interpenetran: 1) cuestiones epistemológicas y metodológicas; 2) cuestiones políticas; 3) cuestiones éticas; 4) cuestiones estéticas y técnicas. Basados en una perspectiva crítica y emancipadora, como base filosófica y epistemológica, donde todo el conocimiento tiene un lugar igual, guiados por una ética de responsabilidad y religación y por una poética y política de participación democrática y multiplicidad descentralizada, nos preocupamos por crear una producción con cualidades técnicas y estéticas, integrando diversas formas y discursos, cruzando lógicas heterogéneas, científicas, políticas y artísticas. Finalmente, identificamos pistas para el trabajo futuro, asumiendo así un proceso abierto que está constantemente repensando, analizando críticamente sus límites y expandiéndose a nuevas posibilidades.

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Biografía del autor/a

Ana Paula Caetano, Universidade de Lisboa, Portugal

Professora associada do Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, investigadora da UIDEF, doutorada em Ciências da Educação. Coordena o doutoramento de Educação - Formação de Professores e Supervisão, e o mestrado de Educação e Formação – Desenvolvimento Social e Cultural. Pesquisa e publica sobre formação de professores, mediação e educação intercultural, comunitária, emocional e artística, entre outros temas.

Mônica Mesquita, Universidade NOVA de Lisboa, Portugal

Investigadora no Departamento de Ciências e Engenharia do Ambiente – Universidade NOVA de Lisboa, e doutorada em Ciências da Educação. Etnógrafa Crítica em processos de Educação Comunitária, foca a sua atual investigação na Ecologia Sociocultural e na Literacia do Oceano. Coordena o Observatório de Literacia Oceânica, ligado ao Centro MARE NOVA.

Vitor Gabriel, Anonymage, Portugal

Roteirista e Produtor do Documentário Fronteiras Urbanas.

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