Classificação JCI Categoria (JCR 2021 - Journal Citation Indicator - Clarivate)
TEMÁTICA Y ALCANCE
La Revista Brasileña de la Educación Rural, publicación continua, publica artículos originales resultantes de teóricos, empírica, Artículo Temático; Ensayos, Entrevistas y Reseñas de temas relacionados con el campo de la educación rural en diferentes campos de la investigación nacional y internacional, tales como: Historia de la Educación Rural; Los Movimientos Sociales; Políticas Públicas; Pueblos Indígenas y la Educación; Formación del Profesorado; la Jóvenes y Adultos Rural; Didácticos y Pedagógicos Prácticas en Artes y Música; Arte en la Educación Rural; Interculturalidad en Educación Rural; Pedagogía de la Alternancia; Cuestión Agraria y Campesinado.
La misión de la revista es ser un instrumento de calidad de la comunicación científica que promueve debates importantes en el campo de la educación, sobre todo en el ámbito de la Educación Rural de los brasileños y extranjeros maestros e investigadores de doctorado y estudiantes acompañados por sus tutores (titulación mínima doctor), para el progreso científico en el campo y para la producción de conocimiento.
Publica textos en Portugués, Español, Francés e Inglés. La revista recibe manuscritos en continuamente. Es una revista científica abierta y libre, sin pagos de tasas de presentación y publicación de los textos presentados en la revista.
El título abreviado de la revista es Rev. Bras. Educ. Camp., Que debe ser usado en bibliografías, citando la revista.
Classificação JCI Categoria (JCR 2021 - Journal Citation Indicator - Clarivate)
Queridos colegas,
Le informamos que la Revista Brasileira de Educação do Campo (Revista Científica Brasileña de Educación Rural) acaba de ser aceptada en la base de datos Emerging Sources Citation Index de Clarivate Analytics (Thomson Reuters / Web of Science). Agradecemos el apoyo de todos los colegas.
Gustavo Cunha de Araújo (Redactor jefe)
Cícero da Silva (Editor adjunto)
